Riccardo Primitivo Fiorucci

La voce come spazio di possibilità.

Il mio lavoro parte da un'idea semplice: la voce non è soltanto qualcosa da correggere o allenare. È uno spazio che possiamo esplorare.

Possiamo modificarne alcuni aspetti, scoprirne altri, imparare nuove configurazioni e soprattutto acquisire maggiore libertà nel modo in cui scegliamo di usarla.

Nel lavoro su voce e genere non cerco quindi di insegnare a una persona come dovrebbe suonare una voce maschile, femminile o non binary.

Non cerco una voce corretta.
Cerco più possibilità vocali.

Voce parlata e voce cantata.

La mia formazione nasce dal canto e dalla didattica vocale. Sono diplomato in canto presso il Conservatorio di Musica Ottorino Respighi e lavoro come insegnante di canto, voice teacher e vocal trainer.

Questa esperienza influenza profondamente anche il lavoro sulla voce parlata: non considero la voce un singolo suono da modificare, ma un sistema coordinato che coinvolge respirazione, fonazione, risonanza, articolazione, ascolto, movimento, intenzione ed espressione.

Nei percorsi di gender affirming singing voice possiamo inoltre esplorare timbro, registro, tessitura, passaggi di registro, intensità, repertorio e interpretazione, senza obbligare la voce a rientrare rigidamente nelle categorie tradizionali di “voce maschile” e “voce femminile”.

Manifesti delle voci libere.

Una parte del mio lavoro passa attraverso la scrittura, il podcast e la divulgazione.

Manifesti delle voci libere è il progetto editoriale di Opificio Vocale dedicato alla voce come esperienza tecnica, corporea, relazionale e identitaria.

Attraverso episodi audio e testi approfondisco temi legati alla didattica vocale, al corpo, all'espressività, all'identità, alla relazione con gli altri e alla libertà di scegliere come usare la propria voce.

Il progetto nasce per portare fuori dalla lezione alcune delle domande che attraversano quotidianamente il mio lavoro come vocal trainer.

La voce non è soltanto qualcosa che produciamo.
È qualcosa con cui entriamo in relazione.